رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور اعلام کرد سالانه بین ۱۰ تا ۱۲ هزار دانش‌آموز برای شرکت در فرآیند جهش تحصیلی متقاضی می‌شوند. جهش تحصیلی به دانش‌آموز امکان می‌دهد با طی کردن فرآیندهای ارزیابی و آموزشی، یک یا دو پایه تحصیلی را پشت سر بگذارد و وارد پایه بالاتر شود.
بر اساس توضیحات ارائه‌شده، جهش تحصیلی می‌تواند به شکل تک‌پایه یا دوپایه انجام شود. در جهش تک‌پایه، نمونه‌هایی مانند انتقال دانش‌آموز از پایه اول به سوم یا از پایه سوم به پنجم مطرح است. در جهش دوپایه نیز دانش‌آموز ممکن است از پایه اول به چهارم یا از پایه چهارم به هفتم منتقل شود.
در جهش دوپایه چه ارزیابی‌هایی انجام می‌شود؟
فرآیند ارزیابی در جهش‌های دوپایه با دقت و سختگیری بیشتری انجام می‌شود. در این مرحله، توانایی‌های شناختی و تحصیلی دانش‌آموز و همچنین آمادگی او برای گذر از دو پایه تحصیلی بررسی خواهد شد. هدف از این ارزیابی آن است که مشخص شود دانش‌آموز توانایی حضور و فعالیت در کلاسی با دانش‌آموزان بزرگ‌تر را دارد یا خیر.
ارزیابی جهش تحصیلی تنها به بررسی توانایی هوشی محدود نیست. آزمون‌های تخصصی و ارزیابی‌های مربوط نیز انجام می‌شود و مصاحبه بالینی یکی دیگر از بخش‌های این فرآیند است. مجموعه این بررسی‌ها برای سنجش آمادگی دانش‌آموز برای ورود به پایه بالاتر انجام می‌شود.
قبولی در کدام آزمون‌ها ضروری است؟
موفقیت در آزمون‌های مربوط به پایه‌هایی که دانش‌آموز قصد جهش از آن‌ها را دارد، الزامی اعلام شده است. دانش‌آموز باید در امتحانات نهایی شهریورماه پایه یا پایه‌های موردنظر شرکت کند و حدنصاب لازم را به دست آورد.
به این ترتیب، متقاضیان جهش تحصیلی باید علاوه بر برخورداری از توانایی‌های شناختی و آمادگی آموزشی، مراحل ارزیابی تخصصی، آزمون‌های مربوط و مصاحبه بالینی را نیز پشت سر بگذارند. در جهش دوپایه، به دلیل عبور از دو مقطع تحصیلی، بررسی شرایط دانش‌آموز با حساسیت بیشتری انجام می‌شود.