رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور از پیشرفت قابل توجه طرح سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان خبر داد و اعلام کرد که بخش عمده فرآیند نوبتگیری و ارزیابی نوآموزان در سراسر کشور انجام شده است. این طرح هر ساله با هدف شناسایی وضعیت سلامت جسمی، ذهنی و آموزشی کودکان پیش از ورود به مدرسه اجرا میشود و یکی از مراحل ضروری ثبتنام دانشآموزان پایه اول ابتدایی به شمار میرود.
مسئولان آموزش و پرورش معتقدند اجرای دقیق این طرح میتواند به شناسایی زودهنگام مشکلات احتمالی و ارائه خدمات آموزشی و توانبخشی مناسب به کودکان کمک کند. به همین دلیل خانوادهها موظف هستند پیش از ثبتنام نهایی فرزندان خود در مدارس، مراحل سنجش سلامت را تکمیل کنند.
وضعیت نوبتگیری نوآموزان چگونه است؟
بر اساس آمار اعلام شده، از مجموع حدود یک میلیون و ۱۱۹ هزار نوآموز مشمول سنجش سلامت در کشور، تاکنون یک میلیون و ۱۰۸ هزار نفر موفق به دریافت نوبت شدهاند.
این آمار نشان میدهد حدود ۹۹ درصد از خانوادههای دارای فرزند در آستانه ورود به دبستان، فرآیند نوبتگیری را انجام دادهاند و تنها بخش کوچکی از مشمولان هنوز برای دریافت نوبت اقدام نکردهاند.
ارزیابی تخصصی چند نوآموز تکمیل شده است؟
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور اعلام کرده است که تاکنون ارزیابی تخصصی یک میلیون و ۱۰۶ هزار نوآموز به پایان رسیده است.
این تعداد معادل حدود ۹۵ درصد کل نوآموزان مشمول طرح سنجش است و نشان میدهد فرآیند ارزیابی در بیشتر استانهای کشور با سرعت مناسبی در حال انجام است.
سنجش سلامت در چه حوزههایی انجام میشود؟
طرح سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی نوآموزان تنها به معاینات اولیه محدود نیست و در چندین بخش تخصصی انجام میشود. بر اساس اعلام سازمان آموزش و پرورش استثنایی، این ارزیابیها در پنج حوزه اصلی شامل هوش، بینایی، شنوایی، جسمی ـ حرکتی و اوتیسم انجام میشود.
هدف از این ارزیابیها، شناسایی کودکانی است که ممکن است برای ورود به مدرسه به خدمات آموزشی، توانبخشی یا حمایتی ویژه نیاز داشته باشند.
چند نوآموز به آموزش و پرورش استثنایی معرفی شدهاند؟
طبق آمار رسمی، تاکنون حدود ۵ هزار نوآموز پس از انجام ارزیابیهای تخصصی به آموزش و پرورش استثنایی معرفی شدهاند.
این کودکان بر اساس نتایج سنجشها نیازمند دریافت خدمات ویژه آموزشی یا توانبخشی تشخیص داده شدهاند و روند بررسی و تعیین نوع خدمات مورد نیاز آنان در حال انجام است.
شناسایی بیش از ۳۱ هزار دانشآموز دیرآموز
یکی دیگر از نتایج مهم اجرای طرح سنجش، شناسایی حدود ۳۱ هزار دانشآموز دیرآموز در سراسر کشور بوده است. این گروه از دانشآموزان نیازمند برنامههای آموزشی ویژه و حمایتهای تحصیلی متناسب با شرایط خود هستند.
کارشناسان آموزشی تأکید میکنند که شناسایی زودهنگام دانشآموزان دیرآموز میتواند نقش مهمی در جلوگیری از افت تحصیلی و افزایش موفقیت آموزشی آنان در سالهای آینده داشته باشد.
چرا انجام سنجش سلامت اهمیت دارد؟
سنجش سلامت و آمادگی تحصیلی یکی از مهمترین مراحل پیش از ورود کودکان به مدرسه محسوب میشود. این فرآیند علاوه بر بررسی وضعیت جسمی و ذهنی کودکان، به مسئولان آموزشی کمک میکند تا برای ارائه خدمات مناسب به دانشآموزان نیازمند برنامهریزی دقیقتری انجام دهند.
همچنین نتایج این ارزیابیها میتواند در تشخیص زودهنگام برخی اختلالات یا مشکلات یادگیری مؤثر باشد و فرصت مداخله و درمان به موقع را فراهم کند.
توصیه آموزش و پرورش به والدین
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از والدینی که هنوز برای سنجش سلامت فرزند خود اقدام نکردهاند خواسته است در اولین فرصت به مراکز جامع سلامت مراجعه کنند و مراحل ارزیابی را به پایان برسانند.
مسئولان هشدار دادهاند که تکمیل نشدن فرآیند سنجش ممکن است در ثبتنام دانشآموزان در مدارس مشکلاتی ایجاد کند؛ بنابراین خانوادهها نباید انجام این مرحله را به روزهای پایانی موکول کنند.
جمعبندی
بر اساس اعلام سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، از حدود یک میلیون و ۱۱۹ هزار نوآموز مشمول سنجش سلامت، تاکنون ۹۹ درصد نوبتگیری و ۹۵ درصد ارزیابیهای تخصصی انجام شده است. این سنجشها در حوزههای هوش، بینایی، شنوایی، جسمی ـ حرکتی و اوتیسم اجرا میشود.
در نتیجه این ارزیابیها تاکنون حدود ۵ هزار نوآموز به آموزش و پرورش استثنایی معرفی شدهاند و بیش از ۳۱ هزار دانشآموز دیرآموز نیز شناسایی شدهاند. آموزش و پرورش از والدین خواسته است برای جلوگیری از بروز مشکل در فرآیند ثبتنام، هرچه سریعتر مراحل سنجش سلامت فرزندان خود را تکمیل کنند.